[靈修默想] 2023年10月12日

雅三1~5上(和修版)

1 我的弟兄們,不要許多人做教師,因為你們知道,我們做教師的要接受更嚴厲的審判。
2 原來我們在許多事上都有過失;若有人在言語上沒有過失,他就是完全的人,也能勒住自己的全身。
3 我們若把嚼環放在馬嘴裏使牠們馴服,就能控制牠們的全身。
4 再看船隻,雖然甚大,又被強風猛吹,只用小小的舵就隨著掌舵的意思轉動。
5 同樣,舌頭是小肢體,卻能說大話。

淺釋

教師與使徒和先知都是早期教會最重要的三個職分。教師的職能與舊約的拉比相同,拉比在會堂裏向猶太人傳授律法,教師則在教會裏向信徒教授基督教的教義。在只有少數人懂得書寫的社會裏,教師自然受人尊崇,因此有資格的信徒都爭相成為教師。雅各特意提醒信徒關於成為教師的代價——「要接受更嚴厲的審判」。雅各在書信的第二章強調信徒要「慢慢的說」、「勒住舌頭」(參一19~20),可見人的說話極具威力,如船舵般細小,但卻是掌管船的方向。同理,人若能勒住舌頭,就能勒住全身,即是控制自己的言語等於制止自己犯罪。因此舌頭雖小,卻可以造就人也可以絆倒人,尤其是以口舌教導信徒的使徒、先知和教師,他們的說話有從神而來的權柄,對群體影響深遠,因此神對自居這些職分的人的行為見證比一般信徒嚴厲。

默想/祈禱

我們一天說的話很多,有多少是真話、能造就人的話?是否也有一些是謊言、能敗壞人的話?雅各十分關注舌頭對信仰群體的影響,這給了你甚麼提醒?
請思想片刻,然後向神擺上禱告,祈求神幫助你勒住舌頭、儘量多說真實和造就人的說話;少說誤導人的謊言和敗壞人的說話。

禱文

慈愛的父神,祢是信實的主,祢的話語必成為事實。求祢幫助我們謹言慎行,多說造就人的真話,少說敗壞人的謊話,以致我們都能夠勒住舌頭,活出從祢而來的誠實和大愛,在地上榮耀祢的名。奉耶穌基督之名祈禱。阿們。