詩篇：詩九九 週三
詩九九
99:1 耶和華作王；萬民當戰抖！他坐在二基路伯上，地當動搖。
99:2 耶和華在錫安為大；他超乎萬民之上。
99:3 他們當稱讚他大而可畏的名；他本為聖！
99:4 王有能力，喜愛公平，堅立公正，在雅各中施行公平和公義。
99:5 你們當尊崇耶和華－我們的神，在他腳凳前下拜。他本為聖！
99:6 在他的祭司中有摩西和亞倫；在求告他名的人中有撒母耳。他們求告耶和華，他就應允他們。
99:7 他在雲柱中對他們說話；他們遵守他的法度和他所賜給他們的律例。
99:8 耶和華－我們的神啊，你應允他們；你是赦免他們的神，卻按他們所行的報應他們。
99:9 你們要尊崇耶和華－我們的神，在他的聖山下拜，因為耶和華－我們的神本為聖！
淺釋
詩篇九十九篇是一首讚美耶和華在錫安坐著為王的詩。詩人用了「耶和華」一名共七次，表達神的完美、完全。全詩可分為兩部分，前半部分（1～5節）讚美神為全地的王，施行公義；後半部分（6～9節）讚美神為以色列王，是赦罪的神，秉公行義。詩中強調神是「聖」的，此字強調神與人的差距；不單指道德──純淨與污染之差，更是指本質──永存與受造之別，神是獨一無異、完美無瑕的神。因此，人必須存敬畏的心來到神面前俯伏敬拜。在舊約聖經中，神坐在天上的寶座上，地上的寶座錫安山／約櫃／聖殿是祂的腳凳。在腳凳前下拜是表達崇敬的方法之一，與俯伏在神或王的腳前相同。
反省
今天的基督徒常強調神的愛，卻甚少提及神的神聖。我們可以如何更合宜地尊神為大、高舉祂的名、將榮耀歸給祂呢？
代禱：兒童及少年團契
- 求上主幫助DSE事工的進展，加添智慧予一眾籌委及導師，使此事工的計劃順利進行。中學事工部正在重新籌組，求上主興起有承擔的肢體參與，有智慧地制訂各項管理少年部資源的資料。另外，各家及隊工正積極籌劃今年暑期活動計劃，願神賜智慧予各導師，能設計出活動吸引更多年青人參與，以推動各肢體投入傳福音的暑期活動。
- 兒童團導師將會參與七次培訓聚會，主題包括品格教育、講故事訓練、與家長溝通技巧、課室管理、如何照顧有特殊學習需要(SEN)的小朋友等等，以充分裝備自己，服侍神家最年幼的小羊。求神賜智慧予三位培訓導師，使他們的預備能適切兒童團導師的處境和需要，讓導師在知識和技巧上得到裝備，以美好的屬靈生命牧養主日學的小朋友，幫助他們與神建立美好的關係，體會生命的價值與可貴。