求你指教我們怎樣數算自己的日子，好叫我們得著智慧的心。
「好多功課要做呀！做晤切，點算？」
「點樣可以做好D時間管理？」
「我想做功課，我想做gym，我想睡覺，我想跟同學去玩，我想返團契，我想打機… 但點解一日只有24個鐘？」
「面對deadline，我好大壓力！」
「趕死線」或「趕deadline」是我們的生活習慣：功課有deadline、考試有deadline… 遲交功課，我們會被罰留堂；遲了溫習，我們試前預備會不足夠… 「趕死線」的習慣，培養我們更留意到時間與時限，以及預備與成果之間的關係。這經驗讓我門更明白摩西為何祈求神「指教」他「數算日子」。
詩90是摩西的祈禱，又是信心之歌。摩西以回顧自己的人生及民族的際遇，反思生命的短暫與艱難。摩西時代，人們都相信，苦難的來到是神對人有怒氣。反思生命時，摩西覺悟罪人有太多事情觸動神的怒氣（詩90:11），便發出了以下的祈求。
「求你指教我們怎樣數算自己的日子，好叫我們得著智慧的心。」（詩90:12）
「數算日子」，按上文下理，是指檢視勞苦愁煩的日子。「指教」作動詞，是我們作為學生每天都會接受的，即教導。「智慧」關乎人的道德倫理規範，也包括生活技能，有「智慧」的人懂得如何處世為人，也懂得如何解決問題。 。原來，摩西祈求神的啟示及光照，讓他在過去經驗中學會如何敬畏神，又求神的引導，讓他更認識神，明白如何蒙神喜悅地行走前面的路。
其實，誰想趕一條又一條的死線？「趕死線」本來是討厭的，也加添生活壓力。然而，「趕死線」的習慣卻提醒我們要「數算日子」，更要祈求神的「指教」，以致我們能「得著智慧」，在神眼前蒙悅納地生活，有力量地跨越一切挑戰與愁煩。
如此，「死線」是一個「鬧鐘」，是不同任務的「終點」，提醒我們凡事都有限期。當「鬧鐘」鈴聲響起，我們便需要放下手上的一切，立刻開展另一個任務。鈴聲，讓我們進入緊張的狀態，因為我們惶恐錯過了該盡之責。這惶恐或印證了我們已深深擁抱學生的身份與責任，或反映我們害怕過失的後果──承受老師的怒氣、家長的責備。從另一角度看，我們確實展開了活出敬畏神的生活，只差我們有沒有空間，安靜在神面前，尋求光照與指引。願「趕死線」的習慣提醒我們要多親近神，讓神「指教」我們！
日常生活中，你怎樣看待「死線」？這些「趕死線」的經驗，有哪些地方值得我們反思，以致我們覺察生命成長的迫切及尋求神「指教」的重要呢？
慈愛的天父，
感謝祢讓我們覺悟凡事都有限期！求祢指教我們怎樣數算自己的日子，好叫我們得著智慧的心，積極追求生命成長，在生活中見證榮耀祢。
奉主耶穌基督的聖名祈禱。阿們。