- 2026年8月10日第10天《言語與敬畏—在神面前勿急躁發言》睇
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聆聽聖言:《傳道書 5:1-7》1 你到神的殿要謹慎腳步;因為近前聽,勝過愚昧人獻祭,他們本不知道所做的是惡。
2 你在神面前不可冒失開口,也不可心急發言;因為神在天上,你在地下,所以你的言語要寡少。
3 事務多,就令人做夢;言語多,就顯出愚昧。
4 你向神許願,償還不可遲延,因他不喜悅愚昧人,所以你許的願應當償還。
5 你許願不還,不如不許。
6 不可任你的口使肉體犯罪,也不可在祭司面前說是錯許了。為何使神因你的聲音發怒,敗壞你手所做的呢?
7 多夢和多言,其中多有虛幻,你只要敬畏神。謹慎腳步第1節,傳道者警告:「你到神的殿要謹慎腳步。」「謹慎腳步」不是字面意義上的小心走路,而是比喻在敬拜中要保持敬畏和謹慎的態度。
「近前聽,勝過愚昧人獻祭。」傳道者指出聆聽比獻祭更重要。有學者進一步指出,這裡的「獻祭」特別指「平安祭」,獻祭者會參與分享祭肉。這種獻祭最容易淪為「宗教慶典」,失去敬拜的真正意義。傳道者不是反對獻祭制度,而是反對它的濫用。
「他們本不知道所做的是惡」,意思是愚昧人沉迷於表面的宗教行為,以致他們甚至不意識到自己在作惡。他們以為獻祭本身就是敬拜,卻沒有聆聽、沒有順服、沒有敬畏。
神在天上,你在地上第2節:「你在神面前不可冒失開口,也不可心急發言;因為神在天上,你在地下,所以你的言語要寡少。」
有學者指出,「冒失開口」和「心急發言」指的是禱告時輕率、匆忙的態度。這不是反對禱告本身,而是反對將禱告當作可以隨意對待的事。「神在天上,你在地下」,這不是地理位置的描述,而是位分和關係的描述。神是創造者和超越萬有的掌權者,祂不是一個可以隨意打發的對象。
「你的言語要寡少」,是提醒人要在神面前保持敬畏和言辭謹慎,不要用許多空洞的言語來填補與神的相處。
事務多,就令人做夢;言語多,就顯出愚昧這裡,「做夢」可能指人因過度忙碌而產生的虛幻念頭、不切實際的想法,甚至發「白日夢」。至於「言語多,就顯出愚昧」,是把禱告中的「言語多」與愚昧人的「多言」相提並論,意思是愈多話,愈容易說出愚蠢的話。
許願與還願第4-5 節轉向一個具體的信仰實踐,就是「許願」。許願是自願的,但一旦許下,就必須認真對待。傳道者更說:許願就要還願,不要遲延。若承諾了不兌現,那就倒不如不作承諾。
許願的危險在於人可能在危機中輕易許願(「神啊,若祢救我,我就……」),然後在困境過去後忘記或找藉口推卸。
不可在祭司面前說是錯許了第6 節:「不可任你的口使肉體犯罪,也不可在祭司面前說是錯許了。為何使神因你的聲音發怒,敗壞你手所做的呢?」當人許願後沒有兌現,祭司會來提醒和追討。人可能會對祭司說「是錯許了」。但傳道者警告,不要把「故意不還願」包裝成「無意之過」。
「為何使神因你的聲音發怒,敗壞你手所做的呢?」是一個嚴肅的警告,對神的輕率態度,可能帶來嚴重的後果。
多夢和多言,其中多有虛幻,你只要敬畏神「你只要敬畏神」,是全段的中心所在。「敬畏」包含以下幾個層面:
第一,對神主權的承認︰神是創造者,你是被造者。神知道萬事,你知道有限。敬畏從承認這個事實開始。
第二,對神聖潔的尊重︰神不是你可以隨意對待的對象。你不能對祂隨意說話、隨意承諾、隨意忽略。敬畏意味著你在祂面前謹慎言行。
第三,對神應許的信靠︰敬畏是信任神的安排和帶領,相信祂會按照祂的時間和方式行事,而不需要人用許多話語來催促祂。
第四,對神話語的順服︰敬畏就是遵守祂的命令,把神的吩咐活出來。可見《傳道書5:1-7》的結構,是從「獻祭」到「禱告」再到「許願」,即是所有信仰的行動,最終都是指向一個核心,就是「敬畏神」。如果沒有敬畏,獻祭是愚昧人的獻祭、禱告是冒失開口的禱告,而許願更成為了空話和謊言了。
思考課題- 你禱告的時候,是「聽」多還是「說」多?你上一次安靜在神面前、甚麼都不說、單單聆聽,是甚麼時候?
- 你有沒有試過向神許願(例如「若祢幫我,我就…」)?後來你有沒有還願?如果沒有,你覺得為甚麼?
- 「神在天上,你在地下」這句話,對你的禱告生活有甚麼提醒呢?
禱文在天上至高的神啊!
我承認自己常常在祢面前說個不停。
我告訴祢有關我的需要、我的計劃、
我的不滿、我的願望、我的意見……
卻很少停下來聆聽祢。
祈求祢赦免我把禱告變成獨白,
幫助我在祢面前安靜,
學習謙卑地聆聽祢的聲音,
回應祢對我的指引和吩咐。
過去若我曾向祢許願卻未償還,
懇求祢提醒我,賜我力量履行。
若我習慣了在祢面前隨便說話,
請求祢勒住我的舌頭,
禁止我說輕率的話,
免得我冒犯祢的威榮,
惹動祢的怒氣。
赦免我的罪,
潔淨我的口舌,
光照我的幽暗,
引領我的前路,
使我敬畏祢也敬愛祢!
禱告奉恩主耶穌基督之名,阿們。 - 2026 年8月9日第9天《權力與愚昧—高位上的脆弱》睇
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聆聽聖言:《傳道書 4:13-16、10:4-7》4: 13 貧窮而有智慧的少年人勝過年老不肯納諫的愚昧王。
14 這人是從監牢中出來作王,在他國中,生來原是貧窮的。
15 我見日光之下一切行動的活人都隨從那第二位,就是起來代替老王的少年人。
16 他所治理的眾人就是他的百姓,多得無數;在他後來的人尚且不喜悅他。這真是虛空,也是捕風。
10: 4 掌權者的心若向你發怒,不要離開你的本位,因為柔和能免大過。
5 我見日光之下有一件禍患,似乎出於掌權的錯誤,
6 就是愚昧人立在高位;富足人坐在低位。
7 我見過僕人騎馬,王子像僕人在地上步行。一個年輕人的逆襲故事第4 章13-14 節,傳道者講述了一個故事:一個貧窮的年輕人,出身卑微,甚至坐過監獄,但他有智慧。而那個年老的王,雖然擁有權力,卻「不肯納諫」,原文「不再接受勸戒」更為貼近,意思是這個老王已經聽不進任何人的話,活在自己的世界裡。有學者指出,在智慧傳統中,「聽從勸告」是君王的標記(參箴11:14;15:22;20:18;24:6)。
一個不肯聽勸告的王,注定失敗。
這裡的「貧窮」不是一般的貧窮,而是「社會地位低下、沒有資源」的意思。這個年輕人沒有任何背景和資源,但靠智慧就改變了他的命運。窮人上位,囚犯翻身,智慧戰勝愚昧,這是叫人拍案叫絕的結局。
後來的人卻不喜歡他到了第15-16 節,傳道者把鏡頭拉遠。有學者指出,第15 節的「起來代替老王的少年人」和第13 節的「少年人」不是同一個人。第15 節提到「第二個少年人」,意思是第一個少年人的成功是短暫的,很快就被另一個少年人取代了。
傳道者說:原本那位少年人曾經被人擁戴,人民多得無數。但「後來的人卻不喜歡他」,意思是他被抬舉了幾年,然後被人遺忘。新一代的人不認識他,也不在乎他。最終,他的結局和老王一樣,就是被取代、被遺忘。傳道者的結論:這也是虛空,也是捕風。
面對掌權者的智慧第10 章4 節,傳道者給出了一個勸告:「掌權者的心若向你發怒,不要離開你的本位,因為柔和能免大過。」(和修版是「因為鎮定能平息大過。」)「鎮定」同時有「醫治」和「平靜」的意思,是指冷靜的態度能夠「醫治」緊張的關係;這不是盲目順服,而是智慧地面對權力的不穩定性。在權力面前,保持冷靜、堅守崗位,反而能夠平息怒氣可能引發的禍患。
權力錯配的歪謬傳道者在第10 章繼續觀察權力錯配的歪謬。第5-7 節,他指出一件「禍患」,就是愚昧人立在高位上、有錢人卻坐在低位、僕人騎馬、王子步行。「騎馬」是身份、權力和財富的象徵(參申17:16;斯6:8-9)。在古近東文化中,普遍認為在高位者和富足者會按其智慧而履行公義的責任(參詩112:3,箴10:22)。
第6 節的「愚昧人」是指「沒有教養的人」、社會的邊緣人。傳道者認為這些人竟然坐在高位上,這是出於掌權者的「錯誤」。「錯誤」通常指「無意中犯的罪」、「不知不覺的過失」,傳道者用此詞帶有反諷意味,意思是社會整體竟然要承受著這權力和位份錯配的惡果。
綜合的信息︰揭穿權力的三個虛幻第一個虛幻:以為權力是穩固的,看那個年老的王以為自己不可動搖,但一個從監
獄出來的窮小子都可以把他換掉。
第二個虛幻:以為成功是永久的,看那個少年人紅了一陣子,後來的人就不喜歡他
了。
第三個虛幻︰以為高位等同智慧,傳道者看見愚昧人坐在高位上,有智慧的人反而
被輕視。
傳道者揭穿了權力的三個虛幻:權力不穩固、成功不永久、高位不等於智慧。思考課題- 你見過「高位上的愚昧」嗎?那個人有哪些特質?他後來怎樣了?他的狀況是否與「不肯納諫」有關?
- 「在他後來的人不喜悅他」,你覺得為甚麼會這樣呢?你曾經歷過「被人喜歡」到「被人遺忘」的過程嗎?
- 你是一個「肯納諫」的人嗎?最近一次有人給你忠告(不一定是好聽的話),你是怎樣回應的?如果當時你換一個方式回應,結果會有不同嗎?
禱文至高的神、萬有的最後掌權者,
求祢赦免我把權力當作安全感的罪。
幫助我,不是追求高位,而是追求智慧。
不是渴望被尊重和肯定,
而是渴望成為一個肯聽受教的人。
賜我一顆謙卑的心,
讓我願意聆聽忠告,即使不順耳話。
讓我看見:真正的權力不是控制別人,
而是善用權力來服侍和祝福他人。
願我今天不是追求人的喜歡,
而是在祢面前活出一個肯聆聽、肯受教、肯成長的生命。
奉主耶穌基督的名禱告,阿們。 - 2026年8月8日第8天《友誼的力量—孤單人生中的同行者》睇
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聆聽聖言:《傳道書 4:4-12》4 我又見人為一切的勞碌和各樣靈巧的工作就被鄰舍嫉妒。這也是虛空,也是捕風。
5 愚昧人抱著手,吃自己的肉。
6 滿了一把,得享安靜,強如滿了兩把,勞碌捕風。
7 我又轉念,見日光之下有一件虛空的事:
8 有人孤單無二,無子無兄,竟勞碌不息,眼目也不以錢財為足。他說:「我勞勞碌碌,刻苦自己,不享福樂,到底是為誰呢?」這也是虛空,是極重的勞苦。
9 兩個人總比一個人好,因為二人勞碌同得美好的果效。
10 若是跌倒,這人可以扶起他的同伴;若是孤身跌倒,沒有別人扶起他來,這人就有禍了。
11 再者,二人同睡就都暖和,一人獨睡怎能暖和呢?
12 有人攻勝孤身一人,若有二人便能敵擋他;三股合成的繩子不容易折斷。嫉妒驅動的勞碌第4 節,傳道者揭示出,人的勞碌和靈巧的工作,背後往往不是出於熱愛或使命,而是出於嫉妒。有學者指出,這裡的「嫉妒」不是正向的競爭,而是一種破壞性的比較心態,即是看見別人比自己成功,就不舒服,於是拼命工作,想要超越他。但這樣的勞碌是虛空,因為永遠有人比自己更成功,自己永遠無法「贏完」。
傳道者認為努力工作背後是想勝過鄰舍,這個動機從根本上敗壞了勞碌的意義。兩種錯誤的生活方式第5-6 節,傳道者指出兩種錯誤的生活方式。第一種是愚昧人的懶惰,他們「抱著手,吃自己的肉」,意思是甚麼都不做,最終自我毀滅。第二種則是過度勞碌,他們「兩手抓滿勞碌捕風」。
接著,傳道者用一個「更好」的箴言來總結:「滿了一把,得享安靜,強如滿了兩把,勞碌捕風。」這不是反對勤奮工作,而是反對永不滿足的追逐心態。有學者指出,「一把」和「兩把」的對比強調:擁有少一點,卻有平安,比擁有更多卻被勞碌綑綁更好。
孤單的虛空第7-8 節,傳道者提到有人獨自一個,沒有家人、沒有朋友、沒有同伴。他拼命工作,賺了很多錢,但眼目不以錢財為滿足。有學者指出,這裡「眼目不以錢財為足」呼應第1 章8 節「眼看,看不飽」,揭示人的慾望永遠不會滿足。
然後傳道者問:「我勞勞碌碌,刻苦自己,不享福樂,到底是為誰呢?」這句話突然從第三人稱轉為第一人稱,是傳道者把自己放在這個孤單者的位置上,他與這人的痛苦認同。傳道者稱這是「虛空,是極重的勞苦」。
同伴的價值接著,第9-12 節,傳道者用四個具體的例子說明同伴的價值:
- 同得美好的果效:兩個人一起勞碌,可以分享成果。有學者指出,這裡的「果效」不只是經濟上的利益,更是「忠誠夥伴關係所帶來的滿足」。
- 跌倒時互相扶持:意思是,人生總有跌倒的時候,可能是失敗、疾病、失業、喪親。有同伴在旁邊,就可以彼此支援。
- 二人同睡就都暖和:這可能指實際的保暖(古代近東夜晚寒冷),也可能象徵情感上的溫暖和陪伴。
- 抵擋攻擊:孤身一人遇到攻擊,很容易被打倒。兩個人可以背對背作戰。三股
合成的繩子不易折斷,指向關係的寶貴和重要性。
這裡,有學者指出,傳道者從「一」到「二」再到「三」的進展,是典型的希伯來數字平行體,意思是一個人是孤立的,兩個人是同行者,三個人就成為抗衡外在侵害的力量。
思考課題- 你曾經感到孤單嗎?那是怎樣的情境?你當時最需要的是甚麼?
- 「一掌滿滿而得享安靜,勝過兩掌滿滿而勞碌捕風。」,在你目前的生活中,你的「手掌」裡裝的是甚麼?是安寧,還是更多的勞碌?
- 你有沒有一個「跌倒時會扶起你」的人?如果沒有,你覺得原因是甚麼?如果你
有,你今天可以為他做一件甚麼事來感謝他?
禱文感謝神,祢一直與人同在,
祢是我的良伴好友,
祢總是挽回和建立,
使我在困境中不會孤立無助。
我承認我常用工作填滿時間,
用手機填滿空間,
常常逃避與人同行。
祈求祢幫助我主動締造屬靈的情誼,
讓我看見和走近身邊孤單的人,
使我成為他們的一股繩子,
彼此堅固大家的靈性生命。
請求祢給我屬靈的同行者,
同時使我成為他人的靈友,
使我們在信仰關係中互相建立,
在友伴同行中經歷關係的美善。
禱告奉那一位稱我們為「朋友」的主耶穌基督之名,阿們。 - 2026年8月7日第7天《不公與眼淚—世間的苦難與看似沉默的神》睇
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聆聽聖言:《傳道書 3:16-4:3》16 我又見日光之下,在審判之處有奸惡,在公義之處也有奸惡。
17 我心裏說,神必審判義人和惡人;因為在那裏,各樣事務,一切工作,都有定時。
18 我心裏說,這乃為世人的緣故,是神要試驗他們,使他們覺得自己不過像獸一樣。
19 因為世人遭遇的,獸也遭遇,所遭遇的都是一樣:這個怎樣死,那個也怎樣死,氣息都是一樣。人不能強於獸,都是虛空。
20 都歸一處,都是出於塵土,也都歸於塵土。
21 誰知道人的靈是往上升,獸的魂是下入地呢?
22 故此,我見人莫強如在他經營的事上喜樂,因為這是他的分。他身後的事誰能使他回來得見呢?
4:1 我又轉念,見日光之下所行的一切欺壓。看哪,受欺壓的流淚,且無人安慰;欺壓他們的有勢力,也無人安慰他們。
2 因此,我讚歎那早已死的死人,勝過那還活著的活人。
3 並且我以為那未曾生的,就是未見過日光之下惡事的,比這兩等人更強。審判之處的奸惡第16 節,傳道者把鏡頭對準了社會核心的制度:審判與公義,這裡的「審判之處」和「公義之處」指法庭。審判之處本應是伸張正義的地方,但他看到的卻是奸惡:法官受賄、證人說謊、有權勢者脫罪、無辜者受罰。這不是偶然的失誤,而是系統性的腐敗。傳道者用近乎相同的兩句話重複這個觀察,旨在強調他內心的憤慨,他看見了不該發生的事發生在最不該發生的地方。
有學者指出,傳道者在這裡放下了「所羅門王」的角色。在古代以色列,政治和法律的公義最終是王的責任。但傳道者以第三者的身份觀察並表達不滿,這再次說明「所羅門」是一個書寫的面具,而非真實的作者。他看見不公,卻不把自己當作可以解決問題的人,他只是誠實地記錄。
神必審判︰一個信心的宣告傳道者沒有由於看見不公就否定神,他說:「神必審判義人和惡人」。這是一個信心的宣告。這裡的「審判」不一定是末日審判,傳道者不是在宣告一個遙遠的將來,而是在承認審判的權柄在神手中。神會在祂的時間,並用祂的方式處理一切。這裡的「定時」連結到第3 章1-8 節的詩歌,正如每一件事都有它的「時候」,神的審判也有它的「時候」。
人與獸的平等︰死亡的屈辱第18-20 節,傳道者指出:從死亡的角度看,人和獸沒有分別,同樣都會死,都歸塵土。
這裡的「命運」與第2 章14 節的「遭遇」(和修版)是同一個詞,指「無法掌控的際遇」。死亡是所有人,無論善惡、智愚都無法逃脫的「命運」。第18 節指出,神把人與獸分別出來,但卻與獸有著相同的結局,同樣都會死。
第19-20 節進一步深化這個主題:「都歸一處,都是出於塵土,也都歸於塵土。」這是直接引用《創世記3:19 和修版》(「你本是塵土,仍要歸回塵土」)。人的墮落帶來了死亡,而死亡卻勾銷了一切的差異。
一個開放的問號接著在第21 節,傳道者留下了一個開放的問號:「誰知道人的靈是往上升,獸的魂是下入地呢?」這不是一個肯定的答案,而是一個懷疑。傳道者問:誰能確定人的靈魂在死後有不同的去處?不是說沒有,而是說沒有人知道。
受欺壓的眼淚第4 章1 節,傳道者看見的不再是抽象的「虛空」,而是具體的眼淚。這裡的「受欺壓的流淚,且無人安慰」重複兩次,傳道者要讓讀者感受到那種徹底的孤獨和絕望。沒有人站出來說話、沒有人伸出援手、沒有人說「我看見了」、沒有人安慰受欺壓的人。
活著比死更糟第4 章2-3 節,傳道者說了一個令人震驚的話:「因此,我讚歎那早已死的死人,勝過那還活著的活人。那未曾生的……比這兩等人更強。」這裡傳道者用最強烈的語言表達一個事實:當不公達到極致時,活著本身成為一種痛苦。連死人都比活人好,因為死人不用再看見這些惡事。從來沒出生的人更好,因為他連痛苦都沒有經歷過。
《傳道書3:16-4:3》是把日光之下的現實放在人的面前,但他也沒有停在絕望裡。第17 節的「神必審判」是一個錨點,雖然微弱,卻足以讓人不至於被淹沒!
思考課題(1)你看過或經歷過「審判之處有奸惡」嗎?那是怎樣的情境?當時你的感受是什麼?
(2)當你看到不公義的事發生,你會不會懷疑「神在哪裡」?你通常如何處理這種懷疑?
(3)《傳道書4:1》說受欺壓的「無人安慰」。在你生命中,有沒有人曾經在你受苦時
「在場」安慰你?或者,你曾經成為別人的安慰者?禱文祢是那位從天上觀看世人的神,
我承認當我看到不公的時候,
心裡會懷疑:祢在哪裡?
當我看到受欺壓的人流淚、無人安慰時,
我會憤怒:祢為什麼不插手?
今天祢透過傳道者告訴我:
他看見了,他記錄了,他也在祢面前呼喊過。
祢沒有阻止他寫下這些話,
因為祢要我知道:祢看見一切。
求祢幫助我,不是急著解釋苦難,
而是先學會與哀哭的人同哭。
若我今天正在受苦,
求祢讓我知道:我的眼淚,祢看見了。
懇求祢讓我看見身邊流淚的人,
賜我勇氣成為他們的安慰者。
願我帶著對不公的痛苦覺醒,
卻不失去對祢終極審判的信心。
因為我知道:眼淚不是結局,
祢才是掌管萬有和最終施行審判者。
以上禱告奉恩主基督的名字,阿們。 - 2026年8月6日第6天《凡事都有時—時間中的神聖節奏》
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聆聽聖言:《傳道書 3:1-15》1 凡事都有定期,天下萬務都有定時。
2 生有時,死有時;栽種有時,拔出所栽種的也有時;
3 殺戮有時,醫治有時;拆毀有時,建造有時;
4 哭有時,笑有時;哀慟有時,跳舞有時;
5 拋擲石頭有時,堆聚石頭有時;懷抱有時,不懷抱有時;
6 尋找有時,失落有時;保守有時,捨棄有時;
7 撕裂有時,縫補有時;靜默有時,言語有時;
8 喜愛有時,恨惡有時;爭戰有時,和好有時。
9 這樣看來,做事的人在他的勞碌上有甚麼益處呢?
10 我見神叫世人勞苦,使他們在其中受經練。
11 神造萬物,各按其時成為美好,又將永生安置在世人心裏。然而神從始至終的作為,人不能參透。
12 我知道世人,莫強如終身喜樂行善;
13 並且人人吃喝,在他一切勞碌中享福,這也是神的恩賜。
14 我知道神一切所做的都必永存;無所增添,無所減少。神這樣行,是要人在他面前存敬畏的心。
15 現今的事早先就有了,將來的事早已也有了,並且神使已過的事重新再來。時間的主權在神第1 節是整段的核心宣告:「凡事都有定期,天下萬務都有定時。」有學者指出,這裡的「定期」和「定時」都指「特定的時間點」,而非持續的時間段。這不是說「時間會過去」,而是說每一件事都有它「應該發生的時刻」。
「天下」與第1 章3 節的「日光之下」是同義詞。有學者指出,這首詩歌關心的不是神聖的護理或抽象的時間觀念,而是人的有限性。人生由歡樂與悲傷、建造與拆毀、生與死組成,每一件事都在它的時候來到。這提醒我們:我們肉身活著是被時間限制的受造之物。
十四個對比第2-8 節用了十四對對比,涵蓋人生從開始到結束、從悲傷到歡樂、從建立到拆毀的各種經歷。傳道者要說的是:人生中的每一件事,無論是我們渴望的還是我們所懼怕的,都有它的「時候」,而這個「時候」是由神決定的。
有學者指出,這首詩歌的結構呈現一個對比的配置:第2-3 節以「生/死」開始,第4-5 節處理情緒和關係,第6-7 節處理財物和言語,第8 節以「戰爭/和平」結束。這不是一份隨機的清單,而是一個精心編排的詩歌,呈現人生是由不同經歷所組成。
第5 節「拋擲石頭有時,堆聚石頭有時」的解釋歷來有爭議。有學者指出幾種可能:第一,指在戰爭中把石頭丟到敵人的田裡使其荒蕪,之後撿起石頭恢復耕作(參王下3:19,25);第二,指猶太葬禮中向墳墓丟石頭的習俗;第三,指用石頭作為計數工具(如數點羊群)。也有猶太傳統解釋指向性生活(「拋擲石頭」指禁慾,「堆聚石頭」指同房)。無論哪種解釋,傳道者都在指出:連這些看似平凡的事,都有它們的「時候」。
睇時間的張力第9 節,傳道者問:「這樣看來,做事的人在他的勞碌上有什麼益處呢?」有學者指出,這個問題與第1 章3 節「有什麼益處呢?」完全相同。在第1 章,這個問題標誌著傳道者對「虛空」的宣告。但在第3 章,它出現在這首關於時間的詩歌之後,意義更加深刻:如果每一件事都有它的時候,而人無法掌控這些時候,那麼人的勞碌還有什麼「淨收益」?傳道者的意思是:在一個被「時候」支配的世界裡,人的努力無法產生可靠的「淨收益」。
神給人的擔子第10 節︰「我見神叫世人勞苦,使他們在其中受經練。」有學者指出,「勞苦」與第1 章13 節的「勞苦」相同,指「艱苦的任務」。傳道者不是說工作本身是壞的,而是人在時間中勞碌,卻無法掌控時間。
「各按其時成為美好」第11 節前半:「神造萬物,各按其時成為美好。」「美好」在這裡是指「合適」、「恰當」。傳道者不是說每一件事本身都是好的(例如「殺戮有時」中的殺戮),而是說在神整體的計劃中,每一件事都在它應該出現的時間出現。
「將永恆安放在世人心裡」第11 節後半,「又將永恆安放在世人心裡。」(和修版)這句話的意思是:人內心深處有一種對「超越時間之事」的渴望。我們不滿足於短暫的快樂、有限的知識、會朽壞的成就。我們渴望永恆,渴望活著有意義、有目的、有超越死亡的價值。
但與此同時,傳道者說:「然而神從始至終的作為,人不能參透。」這是傳道者一個痛苦的自白:我們渴望知道全部,卻只能看到一部分;我們渴望掌握永恆,卻被限制在時間裡。
神的賞賜與敬畏的心第12-14 節,傳道者給出了目前為止最明確的正面教導。他說:在人不能測透神作為的前提下,有一件事是「我知道」的,就是享受神所賜的日子。吃喝、享受勞碌中的好處,這是神的賞賜。這不是享樂主義,而是一種在無法理解世界的前提下,仍然接受神所賜禮物的謙卑態度。
第14 節:「神一切所做的都必永存;無所增添,無所減少。」傳道書指的是「神的作為」是完整的、不可改變的。人的回應不是焦慮或絕望,而是敬畏,承認神的偉大與人的有限。
時間的循環第15 節:「現今的事早先就有了,將來的事早已也有了,並且神使已過的事重新再來。」這句話與第1 章9 節「日光之下並無新事」呼應。但在這裡,重點不是「虛空」,而是神的信實:神是歷史的主宰,祂使一切按著祂的時間運行。無論過去、現在、將來,都在神的手中。
思考課題- 在你目前的人生階段,你正在經歷哪一個時間呢?是哭還是笑?是拆毀還是建造?是失落還是尋找?
- 「神將永恆安放在世人心裡」,你內心深處有沒有那種「渴望更多」的感覺?你通常用什麼方式來回應這種渴望?
- 第12 節說「除了終身喜樂納福,沒有一件幸福的事」(和修版)。你覺得這句話與前面5 天的「虛空」信息矛盾嗎?為什麼?
禱文創造穹蒼、舖張天地的上主,
我承認自己常常想要掌控時間︰
想要痛苦快點過去,想要快樂一直停留,
想要成果馬上出現,想要等待快快結束。
我把自己的時間表當作絕對的標準,
卻忘了時間在祢手中。
今天祢透過傳道者告訴我:
凡事都有定期,天下每一事務都有定時。
祢造萬物,各按其時成為美好。
祢又將永恆安放在我心裡,
讓我不滿足於短暫,卻又無法測透祢的全部。
求祢賜我一顆信任祢的心,
不是被動地等待,而是主動地相信。
相信祢的時間比我更好,
相信祢的節奏比我更美。
幫助我,在我無法控制的季節裡,
仍然學習享受祢所賜的「分」。
讓我今天,不是與時間搏鬥,
而是與時間的主同行。
奉恩主耶穌基督的名禱告,阿們。